作者：黄崇飞和谐师生关系师爱小学生教师的爱看得见委屈
摘要：和谐师生关系建立的前提是师爱,然而,教师对学生的爱学生往往体会不到,这让很多教师委屈:自己殚精竭虑,对学生关怀备至,学生却总不领情。小学生因为年龄小,他们对爱的认识是模糊的,教师只有恰当地表达出来,让孩子看得见、听得到、摸得着,这样,学生才能感受到教师的爱,进而建立和谐师生关系。
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《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
