作者：于波家校合作班级活动家长配合个体经营户外来务工人员优秀班级留守家庭差班
摘要：连续几届,我所带班级的家长大多为教师或文化水平较高的人,这样的班级在家校合作、班级活动开展等方面几乎无阻力。班级每个月都被评为“优秀班级”,各项荣誉纷至沓来。今年,学校给了我一个很大的挑战。46名学生中,外来务工人员、个体经营户、留守家庭的学生占了班级学生总数的四分之三,这就意味着在需要家校合作、家长配合的时候会困难重重。在与新班级磨合的前两个月里,我遇到的困难似乎比想象中还要多一些。
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