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以情激短化短为长

作者:鲁彩雯管理岗位班主任班级老师上课座位

摘要:扬长避短是很多班主任在分配班级管理岗位时所秉持的原则,但我认为,应该直面短处,化短为长。下面我以小凡(化名)为例,分享一下自己的经验。问题分析“老师,小凡上课总找我说话,我不理他,他就掐我,您快给我换座位吧!

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新班主任

《新班主任》(CN:42-1875/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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