班主任工作的温度要适宜

作者：田恒平班主任工作温度信息技术获取知识依赖程度学习内容技术替代

摘要：随着“互联网+教育”的迅猛发展,学生获取知识更为便捷,对教师的依赖程度正在减弱,教师“教”的功能逐渐向学习内容的布置以及效果的检验和评估转变,“育”的功能逐渐向学生内生动力的开发和自我品性的养成转变。人们不禁思考:教师会被信息技术替代吗?班主任工作还需要吗?我们认为,信息技术不可能完全替代教师的工作。

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