意识学生培养社会文化背景儿童社会性发展为人处世文化规范遵守规则
摘要：“不以规矩,不能成方圆。”任何人都应遵守自己所处社会文化背景下的相关规则,并发自内心地将这些规则作为自己为人处世的准绳,从而形成相应的规则意识。儿童社会性发展的过程,实际上就是逐渐将社会文化规范内化的过程。然而,目前社会上不遵守规则的现象屡禁不止。例如:在公共场所大声喧哗、乱闯红灯、上车不排队……“拦高铁”“拦地铁”事件等,都是规则意识不强的表现。一个人如果在年少时没有形成良好的规则意识,其未来的发展势必会遇到许多障碍。那么,学生应该具备怎样的规则意识?教师又该怎样培养学生的规则意识?本期,就让我们以“如何培养学生的规则意识”为主题,展开讨论。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
