作者：方海东班级教育班风场域思想倾向个性特点精神风貌外在形象班级建设
摘要：班风影响学生的行为、思想倾向和价值观,是一种能够影响人成长的场域。班风:源于学生,高于学生班风是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外在形象,对于班级建设具有重要的导向作用。
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《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
