作者：黄琴留守学生工作状况个人兴趣班主任家访
摘要：从教十几年,也当了十几年班主任,我的每一届学生中都有不少留守学生。回首这十几年,我付出了许多,也收获了许多。家访交流,尽心尽力每接手新一届学生,我都给自己定下目标:必须在一周内对每一名学生的基本情况了如指掌。为此,我先让学生填一个基本情况表格:家庭住址、父母工作状况、个人兴趣、这一年的奋斗目标、自己的优势弱势、想对班主任说的话,等等。
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《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
