作者：刘晓兰花儿培育方式竞争氛围竞争对手小学生快乐成长好胜心挫败感
摘要：教师如同花园里的园丁,精心培育每一棵幼苗,营造利于幼苗成长的环境,并根据他们的不同特点,施以不同的培育方式,让他们都能快乐成长,开出最美的花朵。要使学生不断进步,必须营造良好的竞争氛围。小学生都有好胜心,但也最禁不住打击,和比自己强太多的同学竞争,会产生挫败感而失去自信。如能给他一个够得着的竞争对手,让他能时刻看见胜利的曙光,无疑是给了他前进的动力。于是,我便让旗鼓相当的学生成为竞争对手,进行擂台赛。
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