作者：孔德丽银行学业成绩学生品德分数德育
摘要：一个班几十名学生,对每个学生的行为、品德进行考核,这不是件简单的事。学生的学业成绩可以用分数去量化,可德育却是看不见、摸不着的,如何去比较呢?
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《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
