作者：魏祖涛基本单位教育教学有效管理自主管理教育活动向心力凝聚力
摘要：班级是学校教育教学的基本单位和组织形式。如何实现班级有效管理，增强班级向心力、凝聚力，有效途径之一便是最大限度地发挥学生自主管理的积极性，而班会就是非常值得探讨和实践的教育活动。
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《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
