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家校共育 形成教育合力——家校合作的内涵及形式

作者:秦望合作教育共育合力信息传递思想交流组成部分行为

摘要:上一期,我们考察了家校合作的历史,这一期,我们就家校合作的内涵及形式展开探讨。 家校合作的内涵阐释 家校联系,是指家校间人、事、物之间的有机关联。家校沟通,是指家庭和学校为了实现共同的教育口标,彼此了解,相互合作,通过语言等多种媒介进行信息传递、思想交流的行为,是家校合作的宅要方式和重要组成部分。

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新班主任

《新班主任》(CN:42-1875/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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