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提升能力 慧心育人

作者:郑立平提升能力专业发展班主任社会发展专业培训教师劳动

摘要:班主任岗位的专业性源于一般教师劳动的专业性,但又高于一般教师劳动的专业性,是教师专业发展的深化和扩展。促进班主任的专业发展,是时代的呼唤和社会发展的需要。加强班主任的专业培训,提高班主任的专业素养,是班主任专业发展的重要环节。

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新班主任

《新班主任》(CN:42-1875/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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