作者：王玉洁自我教育内心需求下走不舒服挫折告诉我有样同理心坐在身教重于言教
摘要：作为成人,我们时常会困惑：面对孩子,为什么道理讲了一堆,规矩立了不少,奖也奖了,罚也罚了,还是无法彻底改变孩子的某些态度和行为？为什么孩子还是会不断地重复一些行为,哪怕他知道这是不对的？到底是孩子真的“天生如此”“本性难移”,还是我们不会教,或者是教不好？要改变他们,除非先改变我们对待他们的方法。我们要将关心点从成绩转到孩子的感受与内心需求,只有这样,平等和尊重才有可能发生。
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