作者:于水生规划学风建设自我设计生活习惯相关时间班级管理文化建设组织建设
摘要:班级规划是班级对每个阶段的发展进行自我设计的方案.以各项德育活动为载体,包括规范班级学风、生活习惯等,以及预设相关时间、地点、人员,它是班级发展的重要保证。特别在新时期,制定班级规划对班级管理、班级变化的过渡有重大指导意义。班级规划需从学风建设、文化建设、组织建设规划人手,大体可分为提出目标、分析问题、确定措施三大步骤。
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《新班主任》(CN:42-1875/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。