作者:张瑞荣; 吴燕红激励效应实习干部队伍自主性学生管理
摘要:五年级学生的自主性明显提高,有自己的想法。如果他们认为存在不能胜任班干部的学生,就会以不服从管理的方式表示抗议。如果我们强制教育,不仅不能使学生信服,还会导致班干部的管理更加混乱,使班干部队伍形同虚设。
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