作者:朱静江暴力行为接触型伤害性性暴力太远心理意识空间层面社会即学校心理距离校外活动
摘要:"教育冷暴力"是一个比较新鲜的词汇,它区别于"体罚教育"中的肢体性暴力行为,是直接作用于学生心灵的一种伤害形式。从伤害性指数来看,比起体罚等接触型的暴力行为,"冷暴力"造成的伤害更为严重和持久。因此,为了给孩子们营造出一个健康、阳光的学习、生活环境,我们有必要将"教育冷暴力"关进"笼子"。
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《新班主任》(CN:42-1875/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。