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如何面对学校的量化考核

作者:李伟; 殷莉劳动委员人生导师体育委员心理认知主要实施者考核项目班会课班风职业幸福感道德教育

摘要:情境一:某次表彰大会上,领导对台下的学生和老师们说:"某班拿到月度红旗,班级量化考核要加分。班主任既能多拿奖金又有面子,能不高兴吗?"情景二:某班主任责备劳动委员:"这几天班级卫生都是倒数第一,扣的可都是我的钱啊!"情景三:某班学生带手机进校园,被值班老师没收。

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新班主任

《新班主任》(CN:42-1875/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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