评价导行 慧心育人——让班级评价成为教育的力量

作者：刘芳伙伴们评价目标行为习惯管理评价小伙伴小星星德育生活化科任教师橘子皮阳光雨露

摘要：学生渴望得到理解、认可和尊重,这种渴望更直接地体现在老师和小伙伴们的评价上。在班级管理中,只有注重引导学生制定班级评价目标,实行班级激励评价机制,才能激发学生的内在能动性,推动和促进学生养成良好的习惯,让每一个学生在阳光下快乐学习,健康成长。

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