作者：方华教育评价人生人性
摘要：教育不能让人人都拥有成功的完美人生,教育不保证每个人最后的结果,但教育能为每位受教育者提供发展的可能。因此,教育评价应该引领教育者和受教育者真正面对社会、直面人生,不断地完善自我,让每位教育者和受教育者寻找到一个更好的自我。可我们现在的一些教育评价并没有把影响教育的相关因素考虑进去。
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《新班主任》（CN：42-1875/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
