HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

提高大学本科阶段口腔生物学教学质量的探讨

作者:刘君瑜 张芳 杨芳 王翔宇口腔生物学大学本科教学质量

摘要:口腔生物学是口腔医学专业课和口腔临床知识相连接的重要学科,是从基础医学理论上理解各种口腔疾病的发生、发展和预后的一门学科。《口腔生物学》的开设可以让大学本科生掌握口腔基础学科的理论知识,并且提高他们进行科研活动的兴趣,本文从《口腔生物学》开设的必要性、教材分析、教学方法等多方面阐述,探讨如何提高大学本科阶段口腔生物学的教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

西北医学教育

《西北医学教育》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《西北医学教育》杂志已正式更名为《医学教育研究与实践》杂志。

杂志详情