作者:蔡华雄长学制医学教育导师口腔医学临床医师七年制教学
摘要:摘要:七年制本硕连读是口腔医学高端人才的重要培养模式之一,由于学制较长,学生的培养比五年制有更高的要求。长学制学生配备临床医师作为其长学制全程导师,导师可以对学生开展思想动态观察、早期人生职业生涯规划、人文素质培养以及科研能力早期训练等项目。本文探讨临床医师担任长学制导师对口腔医学七年制学生基础阶段教育的作用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《西北医学教育》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《西北医学教育》杂志已正式更名为《医学教育研究与实践》杂志。
北大期刊、统计源期刊
人气 541402 评论 58
省级期刊
人气 536032 评论 49
部级期刊
人气 509670 评论 38
人气 400065 评论 51