“病案导入式”教学法在临床医学七年制医学生神经内科见习中的应用

作者：李静 王延江 周华东病例导入式七年制神经内科见习

摘要：临床见习是医学理论联系实际的桥梁。七年制的培养目标是培养具有扎实医学理论基础知识、较强临床能力、较高综合素质的临床医学专业高层次人才。如何在临床见习这一关键阶段有效的提高学生的主观能动性，对达到七年制医学生培养目标至关重要。在不断探索新的见习教学模式的过程中发现，采用“病案导入式教学法”，取得了较好的教学效果。

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