作者：陈勤 曾凡才医学院校教师培养模式策略
摘要：医学院校教师培养模式在一定条件下决定了教师的类型与质量，制约着医学院校教师的发展，本文在解释“四型并进、五位一体”教师培养模式内涵的基础上，对医学院校教师的培养模式进行论述，并提出了医学教师培养模式的构建策略。
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