作者：常睿京津冀协同发展应用型创新人才高职思政课
摘要：京津冀协同发展是一项重大国家战略,“一基地三区”的定位为天津高等职业院校培养应用型创新人才提出迫切要求。在人才培养过程中,思政课培养大学生创新意识、创新精神、创新能力的作用应当受到重视。目前高职思政课缺乏明确的培养应用型创新人才的理念、教学内容针对性不强、教学方法过于陈旧以及教师整体素质亟待提高等问题,在坚持立德树人为根本任务的前提下,应当优化教学内容、改进教学方法、加强教师队伍培养,完善管理机制的思政课程教学改革,以促进应用型创新人才的培养。
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