工匠精神融入高职学生思想政治教育的路径研究

作者：李国娟工匠精神高职思想政治教育融入

摘要：工匠精神本质上是一种职业精神,内涵着敬业守信、认真专注、精益求精和务实创新等内容。工匠精神与高职思想政治教育在功能、培养目标、内容等方面具有高度一致性,将工匠精神培育融入高职思想政治教育不仅有助于增强高职思想政治教育的实效性,而且有利于高职大学生的可持续发展。高职院校可以通过课程思政渗透、实践教育融入、网络空间延伸、校园文化渗透和生活教育辐射等途径实现工匠精神融入高职思想政治教育。

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