作者:黄亮多学科交叉测绘工程专业人才培养
摘要:文章首先阐述了测绘工程专业人才培养的现状,然后探讨了多学科交叉背景下的测绘工程专业人才培养策略,包括专业课程体系建设、采用先进教学理念结合互联网技术的教学方法、充分利用现有实验设备及校企合建的实训基地、培养学生的实践能力及创新能力。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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