作者：陈立荣中学语文阅读名著人文素养
摘要：文章从巧用教材,激发学生的阅读兴趣;开展多元化主题活动,激活学生的阅读动力;听说读写有机结合,提升学生的阅读能力;课内外结合,培养学生的阅读习惯四个方面探讨了中学语文教学中如何引导学生阅读名著。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《西部素质教育》（半月刊）创刊于2015年，由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：63-1080/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 52119 评论 42
人气 45493 评论 50
部级期刊
人气 36846 评论 10
统计源期刊
人气 31395 评论 63
