作者:李雯婷游戏化教学模式初中数学教学教学情境
摘要:为了更好地解决初中数学教学中存在的问题,文章首先阐述了游戏化教学模式在初中数学教学中应用的意义,然后提出了游戏化教学模式在初中数学教学中的应用策略,包括以游戏的方式进行课堂导入、教学情境游戏化两个方面。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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