基于学科核心素养的初中历史教学策略

作者：张新民学科核心素养初中历史历史价值观

摘要：为了提高学生的历史核心素养,文章首先分析了历史学科核心素养的概念,然后提出了基于学科核心素养的初中历史教学策略,包括引导学生树立正确的历史价值观、培养学生的历史理解与解释素养、培养学生的史料实证素养三个方面。

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