作者：闫楷汶; 刘兰兰师范生教育见习实效性
摘要：为了提高师范生的教育素养,文章首先分析了师范生进行教育见习的必要性,然后阐述了教育见习与教育实习的关系,以及师范生教育见习存在的问题,最后提出了提高师范生教育见习实效性的策略。
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《西部素质教育》（半月刊）创刊于2015年，由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：63-1080/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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