作者：郭晶大学生创业教育创业自我效能
摘要：文章对大学生创业教育与创业自我效能的关系研究进行研究,通过调查,发现年级、创业培训、创业意愿和适应能力对创业知识有显著正向影响,男生和女生在创业知识的获取上没有显著差异,而兼职经历对创业知识有负向影响;创业意愿和适应能力均对创业技能有正向影响,年级、性别、兼职经历和创业培训对创业技能无显著影响;创业意愿、适应能力、创业知识、创业技能对自我效能有显著正向影响,性别对自我效能有显著负向影响,而年级、兼职经历和创业培训对自我效能没有显著影响。
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