作者:龚芳芳小学音乐教学节奏训练音乐软件
摘要:为了落实素质教育的基本要求,激发学生的音乐学习兴趣,提升学生的综合素质,文章首先分析了小学音乐教学中节奏训练的现状,然后提出了小学音乐教学中的节奏训练策略,包括立足教学目标与教学方法开展节奏训练,强化学生音乐体验;尊重学生心理发展,激发学生参与节奏训练的主动性;引入音乐软件,提升学生对于音乐节奏的敏感度。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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