作者：邓金虹高职高专高等数学分专业教学
摘要：文章结合广东文理职业学院的具体情况,通过对高职高专高等数学的教学现状进行分析,从教学内容和教学方法两方面提出了具体的高职高专高等数学分专业教学改革措施,其中教学内容方面包括基础知识模块和应用知识模块。
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《西部素质教育》（半月刊）创刊于2015年，由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：63-1080/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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