作者:张明山教师绩效评估
摘要:文章以甘肃省平凉市泾滩小学为例,首先阐述了泾滩小学教师绩效评估存在的问题,然后提出了泾滩小学教师绩效评估的对策,包括选定民主的评估小组;建立并不断完善系统化评估指标体系;重视教师绩效评估的沟通与反馈;加强教师绩效评估后的培训,促进教师专业发展。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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