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“课后作业”的价值回归

作者:钟叶课后作业作业价值作业布置

摘要:为了提高学生完成“课后作业”的效率,文章首先阐述了“课后作业”的本质目标,其次分析了“课后作业”的错误形式,再次提出了回归“课后作业”的正确价值,最后给“课后作业”布置提出了几点建议。

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西部素质教育

《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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