作者:蒲文静口腔组织病理学数字化切片实验教学
摘要:为了探讨口腔组织病理学实验教学中数字化切片的应用价值,文章分析了口腔组织病理学实验教学中应用数字化切片的优势,并选取50名口腔医学专业学生进行了分析对比,总结出数字化切片应用与数码显微互动教学的结合,有利于教师进一步提升教学成果,改善教学质量。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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