基于应用型人才培养目标的数学教育专业人才培养探索

作者：余航应用型人才培养目标数学教育专业人才培养实践教学

摘要：文章探索了基于应用型人才培养目标的数学教育专业人才培养路径,包括增强数学教育专业的实践环节,完善专业课程体系;制订与时俱进的数学教育专业应用型人才培养目标,改革人才培养模式;建立多方联合育人机制,改善实践教学环境;开展数学教学和实践活动,加强学生实践能力培养。

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