作者:江春霞; 史璇; 梁晓琳混合式教学模式专业差异化教学会计学课程
摘要:文章首先阐述了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中应用的意义,然后论述了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中的应用框架设计,接着阐述了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中的具体实施,最后提出了混合式教学模式在不同专业会计学课程教学中应用应注意的问题。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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