作者:周宁旅游管理专业形体舞蹈课程评价方法
摘要:文章首先阐述了高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学现状,然后提出了高校旅游管理专业形体舞蹈课程教学改革策略,包括合理设置课程教学目标,完善教学内容;根据学生身体素质条件,进行分组教学;课内外教学相结合;采取“多方位、过程化”评价方法。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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