作者：刘青子; 许芃林高校建筑法规案例教学
摘要：为了切实提升学生的法律素养水平,文章首先介绍高校建筑法规课程教学存在的问题,然后提出了高校建筑法规课程教学的改革措施,包括理论联系实践,案例教学;革新旧有教学方式和考核方法。
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《西部素质教育》（半月刊）创刊于2015年，由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：63-1080/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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