作者:窦登全; 张超群大数据时代统计学教学应用型人才
摘要:为了促进统计学教学的创新发展, 利用统计学提升相关学科的教学质量, 文章分析了统计学教学的主要特点及存在的问题, 并从课程教学目标、教学内容、教学方法和模式课程考核四个方面指出了大数据时代背景下统计学教学的应对措施.
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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