高中音乐教学改革策略

作者：王春燕高中音乐再现情境流行音乐元素

摘要：文章主要从四个方面提出高中音乐教学的改革策略, 即运用语言描述故事,感染学生情绪; 多媒体再现情境, 促使学生直观感受和理解音乐作品内容; 通过表演, 让学生深刻体验音乐内涵; 融入流行音乐元素, 激发学生学习兴趣.

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