作者：丛琳琳艺术类课程跨校修读信息技术互动教学
摘要：为了推进优质教育资源共享,促进教育公平。文章分析了利用现代信息技术手段——＂超星通＂平台,从课程教学方式、课程考核方式、课程总结与完善三个方面入手探讨了艺术类课程跨校修读教学模式。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《西部素质教育》（半月刊）创刊于2015年，由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：63-1080/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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