作者：吴艳; 张胜海; 罗淑娟教师威信道德修养职业道德素养
摘要：文章首先概述了教师威信的概念,其次分析了教师威信与威严的差异,最后提出树立教师威信的具体对策,具体包括加强自身道德修养;多与学生交流、关心学生的生活与学习状况;注意自己的仪表和行为举止。
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《西部素质教育》（半月刊）创刊于2015年，由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：63-1080/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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