作者：任晓宇; 张大富cdio工程教育理念工程经济学课程课程设计
摘要：文章探讨了运用CDIO的工程教育理念设置工程经济学的课程设计的要求,首先要明确所要实现的教学目标,其次根据教学目标制定教学大纲,根据知识的逻辑体系重构教学内容体系,最后设置符合教学内容的三级课程设计。
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《西部素质教育》（半月刊）创刊于2015年，由青海人民出版社有限责任公司主管，青海人民出版社有限责任公司主办，CN刊号为：63-1080/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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