作者:张永海职业素养理论平台实训平台
摘要:为了能够更好地把职业素养教育体系贯穿在整个学校教育中,文章从三个方面提出培养中职学生职业素养的对策,包括加强职业素养理论教育,提升学生职业素养能力;重视职业素养实训,提升学生实践操作能力;做好学生日常管理工作,帮助学生养成良好习惯。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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