“任务驱动型”教学法在生物技术概论课程教学中的探索与实践

作者：岳慧英; 胡丽丽; 米丽华任务驱动型教学法生物技术概论课程课堂教学

摘要：为增强本科生的分析问题、解决问题、自主学习和创新能力,对培养医药生物技术综合应用型人才奠定基础,文章从＂任务驱动型＂教学法的基本概念和理论基础出发,在＂任务驱动型＂教学法的实践与反思中提出一些建议和看法。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社