作者:孟丹民办应用科技大学产教融合内外部条件
摘要:文章论述了产教融合的内涵,分析了民办应用科技大学产教融合的内外部条件,提出了促进民办科技应用大学产教融合发展的对策,即创新人才培养模式;加强师资队伍建设;强化校企深度合作;出台具体政策,切实优化产教融合环境。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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