作者:李剑波中职学校班主任新生管理
摘要:文章首先明确了中职学校班主任的班级管理目标,其次从丰富新生管理举措中的总体措施、关键措施方面入手,对管理班级的措施进行了积极探索,具体包括抓好班委建设,培养一批自己的得力助手;抓两头,带中间;正确引导学生中的小集体;管理方式要多样。
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《西部素质教育》(半月刊)创刊于2015年,由青海人民出版社有限责任公司主管,青海人民出版社有限责任公司主办,CN刊号为:63-1080/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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