“互联网＋”时代的高职计算机应用技术专业转型发展研究

作者：王佳祥计算机应用技术专业人才培养

摘要：文章首先分析了高职院校计算机应用技术专业的办学与就业现状,其次就其存在的专业设置重复率高,培养目标不明确;课程体系落后,人才培养与社会需求脱节问题进行了研究。最后,结合＂互联网＋＂的时代背景,提出了相应的解决策略。

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